Libro Universidad, Universitarios Y Productividad En España PDF

Portada del Libro Universidad, Universitarios Y Productividad En España

La universidad española ha crecido significativamente en recursos y resultados pero, como nuestra economía, tiene problemas de productividad y competitividad internacional que plantean dudas sobre su funcionamiento y su contribución social y económica. El objetivo de este trabajo es evaluar los resultados de la actividad docente e investigadora de las universidades, las transformaciones que han sufrido y los desafíos que enfrentan. Con este objetivo, sitúa a la universidad española en el contexto internacional, subraya la heterogeneidad de sus instituciones y analiza sus procesos internos. También examina la inserción laboral de los estudiantes universitarios, valorando la importancia del mercado de trabajo, el tejido empresarial y la formación continua para el uso del capital humano. La investigación desarrollada parte de la metodología del capital humano y considera a los estudios universitarios como una fase del proceso de formación a lo largo de la vida de un individuo, valorando los resultados directos de la actividad de las universidades y los asociados a la actividad productiva de los graduados. Basándose en una amplia revisión de la información estadística disponible, esta monografía cuestiona diferentes tesis sobre la universidad española, concluyendo que ni la universidad ni la universidad tienen un problema de tamaño porque son pequeñas, ni tampoco deben dedicarse en igual medida a la docencia y la investigación. Por el contrario: indica que España debe reconocer la heterogeneidad de las universidades al evaluarlas y promover su especialización para corregir sus notables ineficiencias. También muestra los beneficios que, a pesar de ello, implica tener un título universitario y explica por qué la rentabilidad de los estudios está limitada por las características del tejido productivo. El trabajo está dirigido a la comunidad educativa en general ya la universidad en particular, a los responsables de las políticas públicas en educación y trabajo, a los analistas de la economía de la educación ya todos aquellos interesados en profundizar el estudio del papel de las universidades en nuestra sociedad.

Francisco Perez Garcia