Libro Teoria De La Valoracion: Un Debate Con El Positivismo Sobre La Di Cotomia De Hechos Y Valores PDF
En las décadas de 1920 y 1930, dos corrientes de pensamiento defendían la causa de la ciencia como un modelo de racionalidad: por un lado, el positivismo lógico, iluminado por los europeos centrales Carnal, Neurath, Gödel o Bohr, por otro, el pragmatismo americano Dewey , Inspirado por las ideas de Peirce y James. Ambos declararon su fe en el método empírico como la única herramienta capaz de producir conocimiento. Para los positivistas, esto requería una cuidadosa demarcación entre cuestiones fácticas, susceptibles de tratamiento científico y juicios de valor, mera manifestación emocional sin contenido objetivo. La Teoría de la Evaluación de Dewey, publicada en 1939 en la Enciclopedia Internacional de Ciencias Unificadas, cuestiona esta tesis y aboga por una extensión de los hábitos empíricos del razonamiento a la determinación de los fines individuales y colectivos, superando así la brecha entre las ciencias humanas y no humanas. La presente edición se complementa con dos anexos que ilustran el debate entre la concepción ética de Dewey y la teoría de Stevenson, el principal representante del emotivismo.
John Dewey
