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Europa es ahora, cada vez más, la referencia en la formación y la educación, como lo demuestra, por ejemplo, el Espacio Europeo de Educación Superior. En esta perspectiva, Europa es una infraestructura, espacio limitado, un pedazo de tierra delimitado establece una política institucional, cultural,. La formación, la enseñanza y la educación son los nombres dados al intento de habitar este espacio, fortalecer y potenciar sus ciudadanos, para armarlos (como una sociedad del conocimiento) para sobrevivir en tiempos de globalización. Los artículos recogidos en este libro hablan de otra Europa. Vienen de un espacio y tiempo, de una manera u otra es deshabitado e inhabitable: tierra de nadie. Haifa, Sarajevo, Tirana, Belgrado, La Baite, de Lovaina. Para los autores, estos nombres se refieren a experimentar e-ducativas incómoda tierra de nadie. Por lo que se esfuerzan por decir que el e-ducación no se trata de potenciar y experiencias educativas, pero las experiencias deformante; el e-ducación no es un refuerzo interno, sino una posición anterior en el extranjero. Lo que significan estas experiencias en la tierra de nadie? Momentos en que experimentamos el mundo en Europa. No tanto la Europa de hoy, en tiempos de la globalización, pero la Europa del mundo, Europa no es en sí, la Europa que designa el espacio público y el correo ducativo. Los textos que hemos recogido mucho, de una manera u otra, en que Europa, el tiempo y las prácticas de e-ducativos charla, estudio, mira, reconoce, sacrificio, hacia adelante, desear, mover, responden, responsable, investigar y hablar.


Jan Maaschelein



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Europa es ahora, cada vez más, la referencia en la formación y la educación, como lo demuestra, por ejemplo, el Espacio Europeo de Educación Superior. En esta perspectiva, Europa es una infraestructura, espacio limitado, un pedazo de tierra delimitado establece una política institucional, cultural,. La formación, la enseñanza y la educación son los nombres dados al intento de habitar este espacio, fortalecer y potenciar sus ciudadanos, para armarlos (como una sociedad del conocimiento) para sobrevivir en tiempos de globalización. Los artículos recogidos en este libro hablan de otra Europa. Vienen de un espacio y tiempo, de una manera u otra es deshabitado e inhabitable: tierra de nadie. Haifa, Sarajevo, Tirana, Belgrado, La Baite, de Lovaina. Para los autores, estos nombres se refieren a experimentar e-ducativas incómoda tierra de nadie. Por lo que se esfuerzan por decir que el e-ducación no se trata de potenciar y experiencias educativas, pero las experiencias deformante; el e-ducación no es un refuerzo interno, sino una posición anterior en el extranjero. Lo que significan estas experiencias en la tierra de nadie? Momentos en que experimentamos el mundo en Europa. No tanto la Europa de hoy, en tiempos de la globalización, pero la Europa del mundo, Europa no es en sí, la Europa que designa el espacio público y el correo ducativo. Los textos que hemos recogido mucho, de una manera u otra, en que Europa, el tiempo y las prácticas de e-ducativos charla, estudio, mira, reconoce, sacrificio, hacia adelante, desear, mover, responden, responsable, investigar y hablar. Descargar Libros PFD: Mensajes E-educativos Desde Tierra De Nadie Gratis : Mensajes E-educativos Desde Tierra De Nadie eBook Online ePub

  • NÂș de páginas: 148 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: LAERTES
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788475846194
  • libro de
  • Historia y filosofía de la educación