Libro Lecturas Para Educacion Intercultural PDF

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Los analistas sociales coinciden en hacer un diagnóstico de la sociedad en el que la cuestión de la diversidad cultural aparece infiltrada, impertinente y repetidamente, bajo diferentes formas y con diferentes enfoques. Poco a poco se ha instalado un discurso de exclusión o inclusión en el discurso público, social, político, educativo, etc., en el que históricamente, jurídicamente o culturalmente, las virtudes de la identidad, de la nación o de la raza, entre muchos Muchos más posibles. La Universidad, sensible a las nuevas formas en que se define y redefine la realidad, no puede quedar fuera de ese debate en el que está en juego el futuro de las llamadas sociedades multiculturales. Durante al menos una década, diferentes foros han estado definiendo y definiendo el estado epistemológico y metodológico que requiere el estudio de un campo tan complejo. En el campo académico, el esfuerzo valió la pena: se ha cristalizado en un campo específico que plantea las claves para el entendimiento de la diversidad cultural y se conoce como "educación intercultural". Esto ha dado lugar a toda una serie de contenidos curriculares en los nuevos planes de estudios, en carreras o títulos concretos y en la formación permanente del profesorado. La lectura para la educación intercultural pretende responder a toda esta demanda de formación que en la actualidad sólo tiene materiales dispersos o demasiado centrados en un aspecto particular, cuando no obsoletos por la ausencia de puntualidad en sus planteamientos. El trabajo es el resultado de todo un proceso de investigación, de reflexión teórica y metodológica y de enseñanza, desarrollado a lo largo de varios años por profesores investigadores adscritos al Laboratorio de Estudios Interculturales de la Universidad de Granada. Los diferentes capítulos que han sido discutidos y debatidos en diferentes campos científicos y académicos: cursos, congresos, publicaciones, etc., y proporcionan información rigurosa, básica y actualizada, esencial para quien intenta comprender las claves de fenómenos como Racismo o nacionalismo y, en general, los procesos de identidad, exclusión y discriminación, raza, género, nacionalidad, clase social ...


F. Javier Garcia CastaÑo



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Los analistas sociales coinciden en hacer un diagnóstico de la sociedad en el que la cuestión de la diversidad cultural aparece infiltrada, impertinente y repetidamente, bajo diferentes formas y con diferentes enfoques. Poco a poco se ha instalado un discurso de exclusión o inclusión en el discurso público, social, político, educativo, etc., en el que históricamente, jurídicamente o culturalmente, las virtudes de la identidad, de la nación o de la raza, entre muchos Muchos más posibles. La Universidad, sensible a las nuevas formas en que se define y redefine la realidad, no puede quedar fuera de ese debate en el que está en juego el futuro de las llamadas sociedades multiculturales. Durante al menos una década, diferentes foros han estado definiendo y definiendo el estado epistemológico y metodológico que requiere el estudio de un campo tan complejo. En el campo académico, el esfuerzo valió la pena: se ha cristalizado en un campo específico que plantea las claves para el entendimiento de la diversidad cultural y se conoce como "educación intercultural". Esto ha dado lugar a toda una serie de contenidos curriculares en los nuevos planes de estudios, en carreras o títulos concretos y en la formación permanente del profesorado. La lectura para la educación intercultural pretende responder a toda esta demanda de formación que en la actualidad sólo tiene materiales dispersos o demasiado centrados en un aspecto particular, cuando no obsoletos por la ausencia de puntualidad en sus planteamientos. El trabajo es el resultado de todo un proceso de investigación, de reflexión teórica y metodológica y de enseñanza, desarrollado a lo largo de varios años por profesores investigadores adscritos al Laboratorio de Estudios Interculturales de la Universidad de Granada. Los diferentes capítulos que han sido discutidos y debatidos en diferentes campos científicos y académicos: cursos, congresos, publicaciones, etc., y proporcionan información rigurosa, básica y actualizada, esencial para quien intenta comprender las claves de fenómenos como Racismo o nacionalismo y, en general, los procesos de identidad, exclusión y discriminación, raza, género, nacionalidad, clase social ... Descargar Libros PFD: Lecturas Para Educacion Intercultural Gratis : Lecturas Para Educacion Intercultural eBook Online ePub

  • Nº de páginas: 232 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: TROTTA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788481643435
  • libros de
  • Didáctica y metodología