Libro La Estrategia Del Caballo Y Otras Fabulas Educativas Para Trabaja R En El Aula PDF
La escuela es una institución que enseña, pero también debe ser una organización de aprendizaje. A menudo hablan de lo que los estudiantes deben aprender, de cómo aprenden y de cómo evaluarán si han aprendido. Pero no piense en lo que la escuela tiene que aprender y por qué, cómo podrá aprender, qué obstáculos existen para que el aprendizaje sea real y se realice de una manera eficaz y, si es posible, entusiasta. A partir de las idiosincrasias de la escuela (en el contexto de la cultura neoliberal en la que nos encontramos), el autor hace reflexionar en este libro sobre el carácter dinámico de la institución, sobre su compromiso social y su urgente necesidad de adaptar los nuevos desafíos y demandas. Utiliza varias fábulas relacionadas con el ser humano, relacionadas indirectamente con la educación y cuyo objetivo es propiciar la sonrisa del lector y que éstas, a su vez, ayudan a mejorar nuestras vidas y nuestra sociedad. Las fábulas son una excelente herramienta para profesores preocupados por mejorar la práctica escolar. Un enfoque que requiere cambios en las suposiciones sobre la naturaleza y las funciones de la escuela, sobre cómo seleccionar y capacitar a los profesionales que trabajan en ella. En definitiva, un trabajo dirigido a encontrar una mejor, permanentemente abierto a la crítica y el diálogo, preocupados por la dimensión ética y política de su papel en la escuela de la sociedad.
Wole Soyinka
