Libro La Enseñanza De La Entonacion En El Aula De E/le PDF
Como su título indica, la enseñanza de la entonación en el aula de E / LE tiene una vocación principalmente educativa, interesado en la demostración de algunas pautas generales que los autores entienden fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje de un componente del lenguaje tan complejo como es la entonación , especialmente en el campo de E / LE. En cualquier caso, este trabajo va más allá de la mera indicación taxonómica de recetas didácticas para su uso en el aula de E / LE, ya que desde la perspectiva global de los autores la necesidad de maestros previamente familiarizados con ella se propone rudimentos teóricos del fenómeno prosódico (presentación de los modelos de análisis más comunes hoy en día en la Introducción y el Capítulo 1). Sin olvidar los estudios llevados a cabo en relación con el objeto de estudio (Capítulo 2), este estudio también encontró que el lector (no necesariamente especializado) una naturaleza comunicativa propuesta didáctica específica para la entonación de enseñanza en el aula de E / LE (capítulos 2 y 3) ; También, desde una perspectiva crítica, se propone una adaptación del modelo de enseñanza del Plan Curricular del Instituto Cervantes (Capítulo 3). El objetivo final del libro es simplemente para llevar el problema de los maestros que enseñan la prosodia estudiantes extranjeros, aspecto descuidado tradicionalmente en las clases de E / LE.
Antonia Hidalgo Navarro
