Libro Desarrollo Del Pensamiento Critico. Libro Del Profesor PDF

Desde tiempos inmemoriales, la lectura ha sido el recurso educativo más importante en la educación. Sin embargo, parece que en la actualidad su importancia se olvida, y los maestros que trabajan como profesores en la educación media superior y superior, nos preguntamos ¿qué pasó? ¿Por qué no leer los estudiantes y, lo que es más, ¿por qué no leen? a menudo no comprenden el sentido o el significado de lo que leen y no captan las ideas y los sentimientos expresados por el autor. En consecuencia ¿Qué pasa si los estudiantes no pueden leer, ya que puede utilizar la lectura como herramienta de aprendizaje? En la era de la información, que puede hacer frente a ella, si no se puede leer? ¿Podrían ser profesionales comprometidos, si no pueden evaluar la información escrita? Will medios para la reflexión de leer, si no se puede leer? Lo que es más es posible para fomentar la lectura, si no se puede leer? Universidad Iberoamericana reconoce el problema de la lectura como uno de los problemas sustantivos de la educación, que, desde hace varios años, llevaron a cabo una investigación sobre el estado de lectura de los estudiantes en los diferentes niveles de educación. Como resultado, nos encontramos con que una gran mayoría de los estudiantes, en todos los niveles, no se leerán con arreglo a las exigencias que la educación y las actividades de la vida contemporánea requieren: no son capaces de definir lo que el texto es, lo que sí demuestra el autor o lograr analizar cómo demostrado, no se puede evaluar el texto, y mucho menos desarrollar conceptos y llegar a sus propias conclusiones. Por lo tanto, a partir de la lectura no puede tomar decisiones responsables, los intereses siguen siendo estrecha, dependerá sin pensar cualquier contenido, son adoctrinados con facilidad y es evidente que sus horizontes culturales y mano de obra serán escasos y pobres. Este libro tiene como objetivo apoyar a los maestros para acompañar a los estudiantes en la tarea de desarrollar habilidades y estrategias que conducen a la construcción de algunas de las habilidades genéricas que actualmente la educación requiere, es decir, que están capacitados para leer la educación como más alto requerido: tomar una posición en contra de los diferentes textos , extraer información, evaluarla y utilizarla como guía en los procesos de razonamiento. Descargar Libros PFD: Desarrollo Del Pensamiento Critico. Libro Del Profesor Gratis : Desarrollo Del Pensamiento Critico. Libro Del Profesor eBook Online ePub