Libro Desarrollo Del Lenguaje Y Didactica De Las Lenguas PDF

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La publicación de estos textos por Jean-Paul Bronckart en castellano es una contribución necesaria al estudio del lenguaje como objeto de investigación en el que se cruzan diversos marcos disciplinarios y es al mismo tiempo un punto de partida para profundizar la complejidad de la Didáctica de la Lengua. Bronckart, nacido en Bélgica, formado en psicología experimental y psicología del lenguaje con Marc Richelle en la Universidad de Lieja y colaborando con Jean Piaget entre 1969 y 1975, sintetiza temas de diferentes disciplinas (filosofía, lingüística y psicología). Relaciones entre el lenguaje, el pensamiento y la acción humana desde un marco epistemológico general, el del interaccionismo socio-discursivo, un enfoque centrado en la relación entre las actividades humanas, los textos y los discursos. Su gran precisión terminológica y la preocupación por el vínculo entre teoría y metodología son una constante en las obras aquí compiladas, que constituyen, en primer lugar, un recorrido teórico-paradigmático que deja lugar al tratamiento de los problemas de transposición didáctica y La acción del lenguaje, la enseñanza de las capacidades textuales y la ruptura epistemológica con la concepción representacionalista del lenguaje. En la búsqueda del conocimiento de la formación del pensamiento humano como producto de la acción del lenguaje, el camino abierto por Spinoza, Saussure y Vygotsky es transpuesto por Jean-Paul Bronckart en nuevas relaciones sintéticas, para seguir avanzando.

Jean Paul Bronckkart