Este portátil ayudará al niño a desarrollar habilidades básicas para aprender a contar a través de: & # 9679; Los números de identificación de 1 a 100. & # 9679; La asociación de las imágenes de los números & # 9679 .; Estimulación y expansión del vocabulario y de matemáticas principios de habilidades & # 9679 .; números & # 9679 escribiendo .; El fortalecimiento del pensamiento lógico, la creatividad, la imaginación ?? Para animar a los números de aprendizaje de una manera divertida!
Las cartas graciosas (Una aventurera, que hace galletas B, C, cuentacuentos, y por lo tanto el zapatero Z) tienen una galería de imágenes de vocabulario básico infantil, acompañadas de sus respectivas representaciones escritas a los más pequeños el ir reconociendo y asimilando el más juguetón Y efectivamente. ¡Más de 150 palabras para ver, leer y aprender!
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de grafomotricidad, etc En Super S? Sabemos un ??? Superletra con poderes especiales! ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlos en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos tales como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, discriminación de sonidos y Las palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de grafomotricidad, etc En este cuaderno sabemos La letra L, un gran lector que lee y lee a toda hora . También es muy delgado y larguirucho? ¡Y quieres ser tan alto como la luna! ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc. ¿El aventurero? Presenta la más aventurera de todas las letras. ¿Dónde hay acción? ¡Ahí está ella! ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlos en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido del libro, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc Elefantes ?? Nos presenta a la letra E, un entrenador de elefantes. ¿Está dando una clase de baile hoy?
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que se puede identificar de una manera auditiva (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de grafomotricidad, etc. La letra P es un pirata navegando los siete mares en su velero. Su aspecto es muy aterrador: tiene un parche en un ojo y una pierna de madera, y lleva espada, pistola y sombrero con una pluma de loro ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlos en el taller de alfabetización que se incluye en la final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, discriminación de sonidos y Las palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc. ¿Tiene un pájaro volando? ¡Y él pasa su vida viajando! Con su avión ha hecho varias vueltas a la Tierra, de Venecia a
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc. Doctor D? Nos presenta al Dr. D, que es un dentista y cada día abre su consulta y cura los dientes de la gente ??.
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Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo de la lengua escrita. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Discriminación de sonidos y palabras , La conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc En este cuaderno la letra R "toca la guitarra eléctrica en una banda de rock!
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlos en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos tales como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, discriminación de sonidos y Las palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y la expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc En este cuaderno sabemos La letra Ñ que es un N que lleva un arco. Ella es un diseñador de moda, ama buñuelos ?? Y la pesca! ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo de la lengua escrita. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlos en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos tales como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, discriminación de sonidos y Las palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias cotidianas, la estimulación y expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de grafomotricidad, etc. Hipo h ?? Nos presenta la letra H, ?? Una hada muy hermosa y buena ??.
Esta colección es una manera divertida y fácil de familiarizar a los niños con la narración y acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con él no se pretende ofrecer un método de lectura de aprendizaje, sino una propuesta lúdica cuyo propósito es proporcionar entretenimiento a los más pequeños mientras se refuerza lo que aprenden en la escuela. Cada historia propone el conocimiento de un fonema que puede ser identificado en un auditivo (escuchándolo repetidamente a lo largo de la historia) y visual (viendo la ortografía de la letra resaltada en color). Los adultos deben leer las historias con los niños y acompañarlas en el taller de alfabetización que se incluye al final, cuyas propuestas de juego afectan aspectos como: motivación hacia la lectura, comprensión e interpretación del contenido de la historia, Las palabras, la conciencia fonológica, la asociación de imágenes y palabras, la conexión con las experiencias cotidianas, la estimulación y expansión del vocabulario y el conocimiento, la práctica de la grafomotricidad, etc. Este cuaderno presenta la Letra Y, que tiene forma de honda y no Yoga todos los días ??.
Esta búsqueda ayudará al niño a desarrollar habilidades básicas aprendiendo a alcanzar los grados en: La identificación de los lletres de l "alfabet. L "asociació d" imatges-paraules. & # 9679; Estimulación y expansión del vocabulario. L "escriptura de lletres. & # 9679; El refuerzo del pensamiento lógico, la creativitat, la imaginació ... ¡Fomentar el aprenentatge de les lletres de la manera más divertida!
Este volumen incluye 10 cuentos con los votos divertidos creados por Pilar López Ávila y M.ª Luisa Torcida, todos en mayúsculas y en versiones adaptadas para los más pequeños, con el objetivo de familiarizarlos con la representación gráfica y el sonido de cada vocal A través de historias sencillas. Las canciones simpáticas acompañan los textos (en el CD adjunto, alojados en una dirección web y con accesos para tableta o móvil inteligente), e incluyen también piezas estampadas para ensamblar las 5 vocales, lo que alentará la motivación y el fortalecimiento del aprendizaje de las primeras letras del Forma más entretenida y participativa para los niños.
Después del gran éxito de "The Fun Adventures of Letters" viene "More fun adventures of letters", 29 NUEVAS historias de A a Z, una para cada sonido del alfabeto. Estos sonidos, personalizados en dibujos agradables, son protagonistas de sus propias historias, y así, el aventurero A se divertirá en el parque de atracciones con su amigo Ardilla; El B, que tiene un poco vientre, preparará chocolates para sus amigos; El narrador C nos contará otra bonita historia, y así sucesivamente hasta el Z zapatero, que esta vez hará un zapato para el Mago de Oz! Textos adaptados a la edad prelectora, en letra manuscrita y con el personaje principal de cada relato sobresaliente En color a lo largo de sus páginas.