Howard Gardner: Todos sus libros


  • Mentes Creativas: Una Anatomia De La Creatividad

    Mentes Creativas: Una Anatomia De La Creatividad

    Howard Gardner ha cambiado desde hace mucho nuestra forma de pensar sobre la inteligencia. En su clásica obra Frames of Mind destruyó el tema de que era una habilidad simple que cada ser humano poseía en mayor o menor medida. Y ahora, confiando en el mismo sistema que desarrolló para entender la inteligencia, nos ofrece una visión revolucionaria de la creatividad, así como retratos fascinantes de algunos de los personajes que más han contribuido a reinventar a todo el ser humano. Tomando como punto de partida su noción de las "siete inteligencias", Gardner revisa siete figuras absolutamente extraordinarias: Sigmund Freud, Albert Einstein, Pablo Picasso, Igor Stravinski, TS Eliot, Martha Graham y Mahatma Gandhi. Tipo de inteligencia. Gardner muestra así que las personas creativas de nuestro tiempo se caracterizan por una configuración de personalidad específica y que las formas en que sus ideas son concebidas, articuladas y difundidas ofrecen numerosas coincidencias. Los individuos creativos se caracterizan por combinaciones inusuales de inteligencia y personalidad y por lo tanto las circunstancias en las que trabajan y las reacciones del grupo de colegas a su alrededor son esenciales. De esta manera, la comprensión de la naturaleza de sus diversos hitos creativos no sólo arroja nueva luz sobre sus proezas, sino que también nos ayuda a entender la Modernidad: los tiempos que estos creadores vieron crecer, y que, a su vez, contribuyeron a definir.

  • Estructuras De La Mente: La Teoria De Las Inteligencias Multiples

    Estructuras De La Mente: La Teoria De Las Inteligencias Multiples

    El viejo problema de los diferentes tipos de inteligencia, presente desde el origen de la psicología científica en el siglo XIX, es evocado y analizado en este libro a la luz de enfoques más avanzados y después de una cuidadosa revisión de la bibliografía internacional.

  • Mentes Extraordinarias: Cuatro Retratos Para Descubrir Nuestra Pr Opia Excepcionalidad

    Mentes Extraordinarias: Cuatro Retratos Para Descubrir Nuestra Pr Opia Excepcionalidad

    Quince años después de su revolucionario concepto de "inteligencias múltiples" ha sido plenamente aceptado, Gardner examina las vidas únicas de cuatro personas de muy diferentes "inteligencias": Mozart, Freud, Woolf y Gandhi. Según el análisis de Oliver Sacks es absolutamente admirable porque las líneas universales siguen el desarrollo de esta calidad humana sin caer en el reduccionismo de ningún tipo. "

  • Arte, Mente Y Cerebro: Una Aproximacion Cognitiva A La Creativida D

    Arte, Mente Y Cerebro: Una Aproximacion Cognitiva A La Creativida D

    Este trabajo es el fruto de un interés sostenido del autor por los procesos de la creatividad humana, especialmente en lo que se manifestó en las artes. Howard Gardner hace hincapié en la importancia de explorar el dominio artística en relación con el lenguaje, y por lo tanto el estudio de los componentes de la producción y administración de dominio artística desde muchos puntos de vista: el del niño normal, niño dotado, el niño con síntomas patológicos, el adulto normal, la lesión cerebral de adultos, al individuo de un contexto cultural diferente y artista en la cima de su creatividad. A partir de autores como Cassirer y Langer, Goodman y Chomsky, el resultado es una reacción contra el excesivo énfasis que los psicólogos contemporáneos ponen en aspecto cognitivo, oscureciendo la personalidad, las emociones y el contexto cultural en el que se desarrollan necesariamente procesos mentales.

  • La Inteligencia Reformulada: Las Inteligencias Multiples En El Si Glo Xx

    La Inteligencia Reformulada: Las Inteligencias Multiples En El Si Glo Xx

    Howard Gardner, que revolucionó nuestro concepto de inteligencia con su teoría de las inteligencias múltiples nos da un nuevo enfoque a su teoría que también responde a las objeciones recibidas en los últimos años. También ofrece consejos prácticos sobre la aplicación de la teoría educativa en las escuelas y museos y un diálogo vivo, responde a la teoría principales críticas que ha recibido en los últimos años.

  • La Inteligencia Reformulada: Las Inteligencias Multiples En El Si Glo Xxi

    La Inteligencia Reformulada: Las Inteligencias Multiples En El Si Glo Xxi

    Howard Gardner, que ha revolucionado nuestras ideas acerca de la inteligencia y la creatividad en muchos libros y obras clásicas, ahora nos ofrece un análisis brillante que muestra el cambio radical que está produciendo su teoría de las inteligencias múltiples en nuestra comprensión de la educación y el desarrollo de los seres humanos. La teoría de las inteligencias múltiples afirma que la inteligencia no es un solo elemento, pero presenta diferentes aspectos relacionados con la globalidad de la mente. En este nuevo libro, Gardner desarrolla dos nuevas facetas del fenómeno en cuestión, la inteligencia y naturalista existencial inteligencia y sostiene que el concepto de inteligencia debería ampliarse aún más, pero sin llegar al extremo de incluir todas las facultades humanas, sin favorecer a ningún sistema particular de valores. También ofrece consejos prácticos sobre la aplicación de la teoría educativa en las escuelas y museos y un diálogo vivo, responde a la teoría principales críticas que ha recibido en los últimos años. También nos expone sus ideas provocadoras sobre las muchas formas de creatividad, el liderazgo y la excelencia moral, y especula sobre el futuro de la relación entre las inteligencias múltiples y el mundo del trabajo.

  • Las Cinco Mentes Del Futuro: Un Ensayo Educativo

    Las Cinco Mentes Del Futuro: Un Ensayo Educativo

    "Los cambios que estamos presenciando en los albores del tercer milenio exigen nuevas formas y nuevos procesos educativos [...] En este artículo voy a describir los cinco tipos de mentes que sean más importantes en el futuro: la mente disciplinada, la la síntesis de la mente, la mente creativa, el mente respetuosa y la mente ética. "" intrínseca e inevitablemente, la educación es una cuestión de valores humanos y metas. me gustaría que esta frase se encontraba en la oficina todo responsables de las políticas educativas. ni siquiera se puede empezar para desarrollar un sistema educativo si las habilidades y conocimientos son valorados y el tipo de personas a ser entrenados cuando el proceso de educación formal llega a su fin "no están presentes.

  • Educacion Artistica Y Desarrollo Humano

    Educacion Artistica Y Desarrollo Humano

    El objtivo de este ensayo es examinar lo que los psicólogos han descubierto acerca de los principios que rigen el desarrollo de los seres humanos, prestando especial atención a los estudios que sugieren principios que operan en las artes y los que albergan las lecciones para educadores Artes.

  • La Educacion De La Mente Y El Conocimiento De Las Disciplinas: Lo Que Todos Los Estudiantes Deberian Compreder

    La Educacion De La Mente Y El Conocimiento De Las Disciplinas: Lo Que Todos Los Estudiantes Deberian Compreder

    Howard Gardner, que ya revolucionó nuestra concepción de la mente con su teoría de las inteligencias múltiples, ofrece ahora una obra trascendental en los objetivos de la educación. En este libro, Gardner cumple con los discursos de sus trabajos anteriores en una nueva síntesis importante dirigido a los padres, educadores y el público en general. El texto va más allá de los problemas locales y explora las cualidades que cada persona debe haberse formado en cualquiera de las especialidades, así como las formas de transmisión de este tipo de formación a sus estudiantes. Gardner sostuvo con entusiasmo que toda la enseñanza debe fortalecer en los estudiantes la comprensión de la verdad y la mentira, la belleza y la fealdad, el bien y el mal, según la definición de sus propias culturas. En la educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas, Gardner explora la teoría de la evolución, la música de Mozart y consecuencias del Holocausto como ejemplos ilustrativos de la naturaleza de la verdad, la belleza y la moralidad. Su objetivo final es una ciudadanía educada que entiende el mundo físico, el mundo biológico y el mundo social, y que se puede aplicar este conocimiento a su mundo personal, social y cultural. Lejos de la mentalidad basada en el contenido y la experimentación que se ha llevado tanto a los ciudadanos y legisladores, educación propuesta por Gardner ayudar a la generación más joven para aceptar los retos del futuro, al tiempo que conserva los tradicionales objetivos de una educación "humano".

  • Inteligencias Multiples: La Teoria En La Practica

    Inteligencias Multiples: La Teoria En La Practica

    Este libro es una propuesta moderna y atrevida que busca explicar cómo la gente desarrolla los más importantes para su modo de preparación para la vida: la inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal y cinética, interpersonal e intrapersonal. Todos ellos se utilizan para resolver los diversos problemas que puedan surgir sobre una base diaria y para lograr diversos fines culturales: vocaciones, aficiones y similares. La conclusión es que no sólo la escuela del futuro debe centrarse en el individuo y ayudarle a desarrollar todas estas inteligencias, pero cada persona tiene su propia manera de combinarlos y usarlos, aunque tal vez no lo sé todavía. En cualquier caso, la misión de este apasionante libro es conseguir descubierto.

  • Proyecto Spectrum : Construir Sobre Las Capacidades Infan Tiles

    Proyecto Spectrum : Construir Sobre Las Capacidades Infan Tiles

    El trabajo original sobre las inteligencias múltiples de Howard Gardner y David Henry FELDMAN en ningún desarrollo universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia de los niños y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres volúmenes, estos dos autores con Krechevsky Mara y sus colegas toman el aula y otros entornos teorías anteriormente mencionadas y los someten a escrutinio. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, el resultado de años de trabajo con niños y sus profesores, se ponen a disposición de los profesores y personas interesadas. EL ESPECTRO proyecto es un desarrollo de la investigación y el plan de estudios de cooperativa que ofrece un enfoque alternativo al plan de estudios y evaluación de la educación de la primera infancia y los primeros años de la enseñanza primaria. El enfoque del espectro hace hincapié en la importancia de la observación directa y detallada y el descubrimiento de los puntos fuertes de cada estudiante y su uso como base para un programa de educación individualizada destacados. - Volumen I. basadas en las condiciones de los niños. Por Chen Jie-Qi, Mara Krechevsky, Julie Viens, con Emily Isberg. Este volumen examina las teorías FELDMAN Gardner y un lenguaje accesible y proporciona descripciones detalladas de su aplicación en las aulas y otros ambientes.

  • Buen Trabajo: Cuando Etica Y Excelencia Convergen

    Buen Trabajo: Cuando Etica Y Excelencia Convergen

    Este libro innovador, tres psicólogos obra de espectáculos de renombre mundial que, en un tiempo controlado sin descanso por el mercado, los profesionales todavía puede obtener un buen trabajo, que a su vez es especializado y socialmente responsable. Pero ¿qué hace un buen trabajo? ¿Cuáles son las estrategias que nos permitan mantener los estándares morales y éticos en un momento en que las fuerzas del mercado tienen un poder sin precedentes y la innovación tecnológica vida drásticamente altera de trabajo? Estas preguntas forman la base de este libro. Los autores se centran en la genética y el periodismo? Dos campos que generan información, manipular y por lo tanto afecta a nuestras vidas de muchas maneras diferentes? y demuestran que los profesionales deben alcanzar un alto nivel de rendimiento sin abandonar la responsabilidad social. En los últimos años, los autores han entrevistado a más de doscientas personas, todos ellos dedicados a las obras de arte, y en esta investigación en sus objetivos y sus perspectivas, sus obstáculos y temores, así como los medios mediante la transmisión de sus prácticas y valores más preciados , han encontrado fuertes contrastes entre los individuos en ambos campos. Hasta la fecha, las exigencias del mundo profesional no han puesto en duda los valores de genetistas; En lugar de ello, los periodistas están profundamente decepcionados por el conflicto que surge entre el comercio y la ética. Los dilemas que estas referencias profesionales y morales en su búsqueda eligen cara tienen una gran guía para determinar cómo las personas pueden transformar sus carreras y sus vidas. En Buen trabajo abundan ejemplos reales de las personas que se enfrentan a decisiones complejas, por lo que el trabajo constituye una reflexión sólida sobre algunos de los temas más importantes de nuestro tiempo y, sin duda, sobre el curso futuro de la ciencia, la tecnología y la comunicación.

  • La Nueva Ciencia De La Mente: Historia De La Revolucion Cognitiva . Ade

    La Nueva Ciencia De La Mente: Historia De La Revolucion Cognitiva . Ade

    Howard Gardner nos expone en este trabajo uno de los capítulos más decisivos de la ciencia moderna, como la investigación en neurociencia para entender cómo funciona la mente humana. A partir de sus investigaciones y de los más importantes científicos cognitivos, el libro explica el surgimiento de este campo científico, proporcionando un fascinante recorrido por los descubrimientos producidos en esta zona en los últimos años.

  • Mentes Flexibles: El Arte Y La Ciencia De Saber Cambiar Nuestra O Pinion Y La De Los Demas

    Mentes Flexibles: El Arte Y La Ciencia De Saber Cambiar Nuestra O Pinion Y La De Los Demas

    En este libro innovador, Howard Gardner, el renombrado psicólogo de Harvard, ofrece algunas ideas sorprendentes sobre este fascinante enigma, ideas que pueden cambiar la forma en que interactuamos con otros en el trabajo, en casa y en cualquier otra área de nuestra vida. Gardner, cuya obra ha revolucionado en los últimos treinta años, nuestra concepción de la inteligencia, la creatividad y el liderazgo, ahora nos dice que la noción tradicional de cambio mental como una especie de "revelación" repentina es totalmente errónea, podemos cambiar su mente de forma gradual Y de manera identificable, y que podemos influir en este proceso de una manera activa y poderosa. Basado en décadas de investigación cognitiva, Gardner identifica siete palancas que promueven o frustran el proceso del cambio mental e incluyen la razón, la investigación, los acontecimientos del mundo real y la resistencia. El cambio mental ofrece un marco original - ilustrado con ejemplos famosos y corrientes de "agentes de cambio" en los campos de la política, los negocios, la ciencia, el arte y la vida cotidiana - que muestra cómo podemos coordinar estas palancas para lograr cambios significativos en la actitud Y el comportamiento. Gardner revela algunas similitudes sorprendentes al examinar el cambio de rumbo que imprimió Margaret Thatcher en el Reino Unido, la transformación que llevó a Sir John Brown a la compañía BP, la revolución evolutiva de Charles Darwin, las interacciones entre cónyuges o amigos o la decisión de cambiar nuestra mentalidad Y algunas diferencias instructivas entre los factores que influyen en el cambio mental en una variedad de circunstancias.

  • La Nueva Ciencia De La Mente: Historia De La Relacion Cognitiva

    La Nueva Ciencia De La Mente: Historia De La Relacion Cognitiva

    En este libro, tomando la forma de una brillante historia llena de inteligencia y lucidez, Howard Gardner se dedica a describir uno de los capítulos más decisivos de la ciencia moderna: los siempre valientes esfuerzos de la mente al conocerse a sí mismo. En este sentido, utilizando lo que se denomina ciencia cognitiva -un estimulante esfuerzo interdisciplinario que busca, a través de las herramientas más sofisticadas, resolver los problemas más importantes del pensamiento occidental no sólo dedicado a destacar sus grandes valores, incluyendo su relevancia a los modelos informáticos y Su capacidad para relacionarse con las ciencias culturales y el cerebro, sino también para demostrar el desarrollo paralelo de las discotecas adyacentes: de la filosofía a la neurociencia, a través de la psicología, la inteligencia artificial, la lingüística e incluso la antropología. Basándose en el conocimiento directo tanto del trabajo como de las personalidades de los más importantes científicos cognitivos, el libro ilustra así el pleno florecimiento del campo en los estudios básicos de procesamiento visual e imágenes mentales. Y el resultado, como se esperaba, es tan deslumbrante como entretenido, una fascinante gira por el tema de uno de los más renombrados especialistas de hoy.

  • La Educación De La Mente Y El Conocimiento De Las Disciplinas

    La Educación De La Mente Y El Conocimiento De Las Disciplinas

    Howard Gardner, que ya revolucionó nuestra concepción de la mente con su teoría de las inteligencias múltiples, ahora ofrece un trabajo trascendental sobre los objetivos de la educación. En este libro, Gardner reúne los discursos de sus trabajos anteriores en una nueva síntesis dirigida a padres, educadores y público en general. El texto va más allá de las cuestiones locales y explora las cualidades que cada persona debería haber formado en cualquier especialidad, así como formas de transmitir dicha formación a sus estudiantes. Gardner argumentó con entusiasmo que toda enseñanza debe fortalecer en los estudiantes la comprensión de la verdad y la falsedad, la belleza y la fealdad, el bien y el mal, según lo definido por sus propias culturas. En la educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas, Gardner explora la teoría de la evolución, la música de Mozart y las consecuencias del Holocausto como ejemplos ilustrativos de la naturaleza de la verdad, la belleza y el objetivo final es moralidad.Su ciudadano educado que entiende el El mundo físico, el mundo biológico y el mundo social, y que pueden aplicar este entendimiento a su mentalidad personal, social y cultural.Lejos basado en el contenido y la experimentación que ha tomado gran parte de los ciudadanos del mundo y legisladores, la educación propuesta por Gardner ayudar a la Jóvenes a aceptar los desafíos del futuro, manteniendo los objetivos tradicionales de una educación "humana".

  • El Desarrollo Y La Educación De La Mente

    El Desarrollo Y La Educación De La Mente

    En este libro, el psicólogo y educador estadounidense Howard Gardner resumió sus escritos más importantes sobre la educación. Estos artículos, que abarcan un período de más de treinta años, revelan el pensamiento, las ideas y la investigación empírica de Gardner, uno de los más respetados y citados en el campo de la educación actual. Originalmente formada como psicóloga en la Universidad de Harvard, Gardner comienza trazando algunos bocetos personales y pagando un tributo apropiado a sus profesores y mentores. A continuación, presenta el trabajo que le ha hecho conocer en el campo de la educación: la teoría de las inteligencias múltiples; El lector encontrará una declaración resumida de la teoría original y, a su lado, explicaciones de cómo ha estado alcanzando a lo largo de los años. El libro también contiene algunos artículos fundamentales sobre temas como la naturaleza de la comprensión, la educación artística, formas especialmente eficaces de evaluar el aprendizaje, amplias opiniones sobre la tarea educativa y dos historias sobre cómo evolucionar la educación en el mundo globalizado siglo XXI.