David Isaacs: Todos sus libros
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La Educacion De Las Virtudes Humanas. 15ªed.
Este libro ofrece al lector a pensar en temas y sugerencias para mejorar su desempeño en relación a la educación de los jóvenes en torno a las virtudes. Es una manera nueva de abordar el problema de la educación, no porque se desconocen las virtudes humanas, sino porque antes no ha habido un tratamiento sistemático de los Desde la perspectiva de la educación.
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Virtudes Para La Convivencia Familiar: Vivir Unidos Y Dejar Vivir
Este libro tiene como objetivo ayudar a los padres, especialmente aquellos con adolescentes y niños pequeños, a reflexionar sobre cómo mantener a la familia unida y, a su vez, dejar vivir. Es decir, respetar la autonomía de cada miembro. Habla sobre la importancia de compartir valores y cuando es aconsejable llevar a cabo actividades conjuntas y cuando debe dejarse a cada uno para actuar "a su manera". Propone soluciones prácticas a los problemas que surgen, comenzando con la unidad y la autonomía en el matrimonio, y luego tratando con las relaciones con los niños. El autor destaca tres virtudes que pueden ayudar mucho a las familias: la prudencia, para determinar quién debe tomar cada decisión y cómo, para hacerlo bien; La paciencia, respetar el modo de ser de cada uno, superar las dificultades de la convivencia y esperar la llegada de los buenos momentos; Y generosidad para satisfacer las necesidades de los demás ayudándoles a mejorar como personas.
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Ocho Cuestiones Esenciales En La Direccion De Centros Educativos
Desde 1968, el profesor Isaacs ha tenido la oportunidad de reunirse con muchos centros educativos, llevar a cabo consultorías y desarrollar actividades de capacitación y mejora para gerentes en 36 países. Como resultado de esta experiencia y del análisis de toda la literatura que se ha publicado sobre temas relacionados con la gestión, administración y gestión de las escuelas, ahora presenta lo que es esencial para él en la gestión de los centros educativos. Todo gira en torno a la noción de centro educativo entendido como un proyecto común de mejora integral de padres, docentes, estudiantes, personal técnico y servicios en un contexto concreto. En ella se entiende por función gerencial el logro de resultados relacionados con los objetivos institucionales, contando con el trabajo productivo de los colaboradores.