Libro Aprender Y Enseñar Terapia PDF

Portada del Libro Aprender Y Enseñar Terapia

Uno de los devastadores silogismos de Jay Haley se puede afirmar de la siguiente manera: "Todos los terapeutas guían a sus pacientes en alguna dirección, algunos terapeutas se dan cuenta de que lo hacen y otros no, por lo que un terapeuta no administrativo es un terapeuta que no sabe lo que hace . "Le nag terapias que apuntan a arrojar poder. Considera una postura perezosa e irresponsable (juguemos a charlar, en vez de intentar cambiar algo). El autor insiste en que, así como la tarea es cambiar el paciente y el terapeuta es ayudar a que esto suceda, la tarea del aprendiz es aprender y que educa es educar. Esto puede parecer un truismo, ha sido una bandera de batalla Haley en una batalla que lleva muchos años. Muchos conceptos fueron inventados o descubiertos por este Sócrates contemporáneo y luego explotados por otros y elevados a la categoría de principios explicativos o intervención universal (en el caso de la "paradoja"). Cuando estos conceptos han vuelto a él en la forma de puras teorías abarcadoras, Haley se ha aplicado su lupa ardiente y ha "deconstruido" en el sentido literal. Esa es la tarea emprendida en este libro, cuando muestra que las generalizaciones pueden convertirse en el peor enemigo del cambio en una situación particular. Todo esto, junto con una riqueza de ideas y sugerencias, fruto de la creatividad que fluye en cada párrafo, el lector encontrará en esta obra fundamental, destinada a convertirse en un clásico de la psicoterapia contemporánea. Sólo se puede añadir que a nuestro autor, en terapia con el cliente ocurre lo que sucede en la supervisión con el terapeuta novato. Se determinan la terapia y el monitoreo mutuo. La terapia debe aprender, y también debemos aprender a enseñar.

Jay Haley