Libro Aprender A Ser Personas Y A Convivir: Un Programa Para Secundaria PDF

Portada del Libro Aprender A Ser Personas Y A Convivir: Un Programa Para Secundaria

La educación secundaria obligatoria es tal vez la etapa percibida con más problemas y desesperación por parte de los profesores. Uno de estos problemas es, específicamente, la violencia en los entornos escolares, que está aumentando lenta pero constantemente en nuestras escuelas y colegios en los últimos años. En este número, el abuso y la violencia contra el compañero de intimidación y peleas entre compañeros de equipo individualmente o en pandillas son las categorías más comunes, aunque cuando no confrontación hacia los maestros también aparecen comportamiento vandalismo, grosería e insolencia e incluso episodios aislados de agresión. Frente a este estado de cosas, la intervención psicoeducativa dirigida a mejorar las relaciones sociales y los climas de la clase y el centro, se ha demostrado como un arma eficaz para prevenir el comportamiento violento, así como un complemento rico de educación, dirigido a ser socialmente adeptos La gente aprende comportamientos colectivos, el voluntariado inducido, la mediación de conflictos y otros valores de paz, cooperación y solidaridad. El programa presentado es parte de este área de trabajo y contiene numerosas actividades diseñadas para lograr metas que se articulan en cuatro módulos: mejorar la construcción personal en el estudiante; Mejorar la convivencia y la cooperación en clase; Mejorar la convivencia en el centro y participar en la comunidad. Combina sólidos marcos conceptuales con materiales prácticos que pueden ayudar al profesor tanto en el desarrollo de tutoría como en la enseñanza de las áreas transversales del currículo. María Victoria Trianes enseña en la Universidad de Málaga, directora del Departamento de Psicología y Educación, autora de numerosos libros sobre este tema. Carmen Fernández-Figares está dirigiendo el IES "Victoria Kent" de Marbella. Ambos se dedican a la formación docente y asesoramiento a grupos de trabajo en las escuelas, en relación con la administración educativa de Málaga, ya traer estos materiales a todo el país.


Maria Victoria Trianes Torres



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La educación secundaria obligatoria es tal vez la etapa percibida con más problemas y desesperación por parte de los profesores. Uno de estos problemas es, específicamente, la violencia en los entornos escolares, que está aumentando lenta pero constantemente en nuestras escuelas y colegios en los últimos años. En este número, el abuso y la violencia contra el compañero de intimidación y peleas entre compañeros de equipo individualmente o en pandillas son las categorías más comunes, aunque cuando no confrontación hacia los maestros también aparecen comportamiento vandalismo, grosería e insolencia e incluso episodios aislados de agresión. Frente a este estado de cosas, la intervención psicoeducativa dirigida a mejorar las relaciones sociales y los climas de la clase y el centro, se ha demostrado como un arma eficaz para prevenir el comportamiento violento, así como un complemento rico de educación, dirigido a ser socialmente adeptos La gente aprende comportamientos colectivos, el voluntariado inducido, la mediación de conflictos y otros valores de paz, cooperación y solidaridad. El programa presentado es parte de este área de trabajo y contiene numerosas actividades diseñadas para lograr metas que se articulan en cuatro módulos: mejorar la construcción personal en el estudiante; Mejorar la convivencia y la cooperación en clase; Mejorar la convivencia en el centro y participar en la comunidad. Combina sólidos marcos conceptuales con materiales prácticos que pueden ayudar al profesor tanto en el desarrollo de tutoría como en la enseñanza de las áreas transversales del currículo. María Victoria Trianes enseña en la Universidad de Málaga, directora del Departamento de Psicología y Educación, autora de numerosos libros sobre este tema. Carmen Fernández-Figares está dirigiendo el IES "Victoria Kent" de Marbella. Ambos se dedican a la formación docente y asesoramiento a grupos de trabajo en las escuelas, en relación con la administración educativa de Málaga, ya traer estos materiales a todo el país. Descargar Libros PFD: Aprender A Ser Personas Y A Convivir: Un Programa Para Secundaria Gratis : Aprender A Ser Personas Y A Convivir: Un Programa Para Secundaria eBook Online ePub

  • NÂș de páginas: 348 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: DESCLEE DE BROUWER
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788433015624
  • libros de
  • Psicología educativa